Akcja Żółte Żonkile
- Szczegóły
- Gabriela Pioch
"Tylko ludzie silni nadzieją
są zdolni przetrwać wszelkie trudności"
- ks. Jerzy Popiełuszko
W piątek 16 października Szkolne Koło Wolontariatu włączyło naszą szkołę w kampanię hospicyjną "Pola Nadziei". Akcja polegała na zasadzeniu cebulek żonkili przez uczniów klas 0 - 3, świetlicę szkolną oraz uczniów Szkolnego Koła Wolontariatu wraz z jego opiekunami, którzy reprezentowali grupę uczniów klas 4 - 8. W tym szczególnym dniu uczniowie biorący udział w akcji przyszli do szkoły ubrani na żółto, po to, aby promować idee opieki hospicyjnej i dać wyraz solidarności z nieuleczalnie chorymi. Żonkile jako międzynarodowy symbol nadziei w walce z chorobą nowotworową zimą będą się ukorzeniać. Wiosną pojawią się kwiaty oznaczające nadzieję i jeśli będzie to możliwe w kwietniu, Szkolne Koło Wolontariatu przeprowadzi sprzedaż kwiatków. Zebrany dochód będzie przeznaczony na rzecz Kartuskiego Hospicjum Domowego Caritas.
Zorganizowana akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem wszystkich uczestników.
Przystąpiliśmy do projektu "Eko - szkoła"
- Szczegóły
- Edyta Słomczyńska
Nasza szkoła została zgłoszona do ogólnopolskiego konkursu "Eko - Szkoła". Jest to ogólnopolski projekt edukacyjny skierowany do szkół, przedszkoli i placówek edukacyjnych. Powstał, w celu stworzenia sieci placówek, które poprzez współpracę, będą dzielić się pomysłami, jak kształtować ekologiczną świadomość młodego pokolenia.
Główne cele projektu „Eko - Szkoła” to:
- Nadanie problemowi degradacji środowiska właściwej rangi w odbiorze społecznym oraz wywołanie dyskusji na temat jej skutków dla przyszłych pokoleń.
- Uświadomienie każdej osobie, że jej mądre decyzje i działania w życiu codziennym, mają wpływ na stan środowiska przyrodniczego.
- Poszerzanie wiedzy uczniów / przedszkolaków o tematy z zakresu ekologii i ochrony środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem konsekwencji degradacji środowiska dla życia i zdrowia organizmów, które w nim występują.
- Pobudzanie uczniów do aktywnego działania na rzecz środowiska, dzięki udziałowi w akcjach, imprezach i innych działaniach proekologicznych, co daje im poczucie posiadania osobistego wpływu na zmiany w stanie środowiska.
- Kształtowanie u uczniów postawy ekologicznego Polaka, Europejczyka i obywatela świata, aby poprzez zmiany własnych nawyków, przeciwdziałać degradacji środowiska w środowisku lokalnym, kraju, a także i na świecie.
- Poznawanie środowiska lokalnego, w tym miejsc objętych ochroną (np. parki narodowe, parki krajobrazowe, rezerwaty przyrody) oraz lokalizację pomników przyrody w najbliższej okolicy, co pozwala uczniowi zachwycić się pięknem otaczającej przyrody, a także wyzwolić refleksję o konieczności jej ochrony.
Idea projektu opiera się na promowaniu postaw proekologicznych. Dlatego o naszych akcjach i wydarzeniach, będziemy informować na bieżąco, na stronie szkoły oraz na FB. Tym samym zapraszamy do udziału całą społeczność szkolną jak również organizacje i instytucje ze środowiska lokalnego. Wspólnymi siłami powalczymy o tytuł "Promotor Ekologii 2020".
Jak pracuje oddział 3 latków
- Szczegóły
- Agnieszka Mierska
Idzie jeż, idzie jeż,
Może ciebie pokłuć też!
Pyta wróbel: "Panie jeżu,
Co to pan ma na kołnierzu?"
"Mam ja igły, ostre igły,
Bo mnie wróble nie ostrzygły!"
Idzie jeż, idzie jeż,
Może ciebie pokłuć też!(...)
Dziś w grupie 3-latków, odbyły się zajęcia na temat jeża. Zapoznały się z jego wyglądem charakterystyką, a także mogły poczuć jak ostre mogą być jego igły oraz jak miękka jest norka jeżyka, utworzona z liści. Na końcu dzieci miały okazje stworzyć własnego jeżyka. Kolorowały kontur jeża znajdujący się na kartce kredkami, a następnie odbijały na grzbiecie jeżyka widelce moczone w farbie, tworząc w ten sposób jego igły. Omawiane zwierzątko, bardzo przypadło dzieciom do gustu :)
Dzień Nauczyciela w "Dwójce"
- Szczegóły
- Małgorzata Badowicz
Kiedyś ktoś powiedział: "Komu nieba były wrogiem, zrobiły go pedagogiem". My się jednak z tym nie zgadzamy i swoje zdanie wypowiadamy: "Chlubą jest i wyróżnieniem być nauczycielem".
14 października obchodzą swoje święto pedagodzy. W tym roku również, mimo panującego koronawirusa, nauczyciele z Dwójki obchodzili swoje święto. Pamiętali o nas nasi uczniowie i ich rodzice. Serdecznie dziękujemy za pamięć i życzenia. Uczniowie klas VII wraz z Samorządem Uczniowskim przygotowali dla dyrekcji i nauczycieli online piękną część artystyczną z życzeniami i piosenkami. W tym dniu również dyrektor szkoły nagrodził za pracę dydaktyczną i wychowawczą pedagogów oraz innych pracowników za ich pracę na rzecz placówki. Praca naszego dyrektora, pana Piotra Kloczkowskiego została również doceniona przez organ prowadzący, a mianowicie otrzymał od ministra szkolnictwa medal KEN za szczególne osiągnięcia dla oświaty i wychowania. Jest to ogromne wyróżnienie.
Wszystkim nagrodzonym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Życzenia z okazji DEN od Samorządu Uczniowskiego
- Szczegóły
- Super User
Nauczyciel to ktoś bardzo wyjątkowy, kto potrafi wykorzystać s
woją pomysłowość,
dobroć i dociekliwy umysł do wypracowania rzadkiej umiejętności zachęcania innych do myślenia, marzenia, poznawania, próbowania, działania!
- z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Życzy Samorząd Uczniowski i wszyscy uczniowie naszej "Dwójki"
Konkurs "Dwójka w podróży" rozstrzygnięty!
- Szczegóły
- Małgorzata Badowicz
Nasza szkoła już od kilku lat jest organizatorem konkursu "Dwójka w podróży". To świetny konkurs, który rozwija zainteresowania fotografią, a przede wszystkim pokazuje jak piękne mogą być miejsca na świecie. Nasi uczniowie spędzając wakacje w Polsce, czy zagranicą postanowili utrwalić te cudowne zakamarki, które sami mogli podziwiwć podczas podróżowania. Wymogiem było zdjęcie z logo naszej szkoły. Czasami były to duże miasta, czasami miasteczka, a innym razem góry, morza, rzeki. Wszystkie prace są piękne. Jury miało nie lada kłopot z wybraniem najlepszej z nich. Pierwsze trzy miejsca zajęli następujący uczniowie:
Awans naszych szachistów do etapu wojewódzkiego!
- Szczegóły
- Super User
W dniu 06 października w naszej szkole odbyły się Powiatowe Igrzyska Dzieci i Młodzieży Szkolnej w Szachach. Nasi szachiści byli bezkonkurencyjni. W obu kategoriach wiekowych uzyskaliśmy I miejsce. Uczniowie pod opieką trenera p. Tomasza Ciesielskiego grali pewnie, dzięki czemu uzyskali awans do etapu wojewódzkiego. Oto skład obu drużyn:
XLIX Powiatowe Igrzyska Dzieci w Szachach:
- Karolina Szostek (5a)
- Piotr Wesołowski (5a)
- Krzysztof Drewing (5a)
- Jakub Sieniek (2a)
XXII Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Szachach:
- Monika Tusk (7a)
- Dominik Kobiela (7a)
- Mateusz Trepczyk (7b)
- Krzysztof Gosz (8a)
Gratulacje dla młodych szachistów! Życzymy powodzenia na etapie wojewódzkim!
Dzień Chłopaka - Dniem Krawata
- Szczegóły
- Kinga Kołecka - Konkol
30 września - Dzień Chłopaka, obchodziliśmy w naszej szkole wyjątkowo aktywnie i radośnie. W tym dniu cała społeczność uczniowska oraz nauczyciele ubrali… krawaty! Krawat, jako nieodłączny element stroju każdego eleganckiego mężczyzny, był widoczny nie tylko u wszystkich chłopców, ale także u większości dziewczynek. Dziewczynki przygotowały dla swoich kolegów niespodzianki i prezenty. Tego dnia każdy chłopak, który miał na sobie krawat był zwolniony z odpowiedzi ustnych. Wszystkim chłopcom i tym małym, i tym "wyrośniętym" życzymy uśmiechu na twarzach, nie tylko w dniu ich święta. Było bardzo wesoło i elegancko.
Tego dnia także dzieci z oddziałów przedszkolnych obchodziły Dzień Chłopaka. Zorganizowano różne konkursy, gry i zabawy, co przyczyniło się do tego, że uśmiech towarzyszył dzieciom przez cały dzień. We wszystkich grupach Panie wraz z dziewczynkami przygotowały drobne upominki, a także złożyły z tej okazji piękne życzenia. Był to dzień pełen wrażeń, radości i dobrej zabawy, a wykonane zdjęcia będą miłym wspomnieniem tych chwil.
Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
- Szczegóły
- Monika Młyńska
29 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Święto zostało ustanowione z inicjatywy Polskiej Izby Książki w 2001 r. Ten wyjątkowy dzień ma na celu promocję głośnego czytania dzieciom. Jak wiadomo, czytanie ma wiele korzyści! Rozwija wyobraźnię, język i pamięć. Uczy myślenia, poprawia koncentrację, poszerza wiedzę i ułatwia naukę. Tego dnia najmłodsze dzieci z naszej szkoły odwiedziła pani bibliotekarka i uczennice z Koła Przyjaciół Biblioteki i przeczytały im fragmenty utworów polskich pisarzy.
Dzieci z grupy "Bolka i Lolka" wysłuchały "Lokomotywy" Juliana Tuwima, natomiast uczniowie klas pierwszych i drugich fragmentu książki "Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?" Leszka Kołakowskiego. Czytanie połączone było z zabawą i zadaniami do lektury, z którymi mali słuchacze znakomicie sobie poradzili.
Wycieczka do Runowa
- Szczegóły
- Danuta Milewczyk
W ramach lekcji języka kaszubskiego pojechaliśmy na wycieczkę edukacyjną do Runowa do Pałacu pod Bocianim Gniazdem. Po przybyciu na miejsce pani instruktor zaprowadziła nas do lasu, gdzie rozpoznawaliśmy drzewa, szukaliśmy ukrytego gniazda. Dowiedzieliśmy się też jak rozpalić ognisko, korzystając tylko z tego co znajdziemy w lesie, budowaliśmy szałasy, wdrapywaliśmy pod stromą górę, by na koniec zjeść kiełbaskę upieczoną na ognisku i pobawić się na dmuchańcach. Zaliczyliśmy "mały survival" i udaliśmy się do pobliskiego Lęborka. Poznaliśmy historię tego miasta i z legendy dowiedzieliśmy się, dlaczego na miejskiej fontannie są żaby.
Był to dzień pełen atrakcji, kolejny wyjazd pełen wrażeń i fantastyczna przygoda z językiem kaszubskim.
Warsztaty w Muzeum Kaszubskim
- Szczegóły
- Gabriela Jankowska
Uczniowie uczący się języka kaszubskiego z klasy 3b i 6b wybrali się do Muzeum Kaszubskiego, aby zgłębić wiedzę o swojej Małej Ojczyźnie. Uczestniczyli w zajęciach Pòpôłnié w Mùzeum. Szóstoklasiści doskonalili swoje umiejętności w warsztatach "Bardko - budujemy i pleciemy krajki". Wzbogacili słownictwo związane z tematem zajęć oraz poznali sposób wyplatania z włóczki ozdób w postaci bransoletki, czy naszyjnika. Uczniowie z zainteresowaniem słuchali opowieści p. Joanny Reglińskiej, która w bardzo ciekawy sposób przekazała wiadomości na temat sposobu wykonania "krajki", a następnie samodzielnie zgodnie z instrukcją wykonali dla siebie wymarzoną ozdobę. Sami przekonali się, że jest to praca wymagająca cierpliwości i skupienia.
Strona 5 z 7
