Szczegóły

Uczniowie klasy IIa wzięli udział w lekcji bibliotecznej pt. "Dlaczego warto czytać?". Dzieci w zespołach pracowały nad znaczeniem książek w naszym codziennym życiu. Liderzy zespołów przedstawiali swoje uzasadnienia dotyczące wartości książek. Jeden zespół uczniów przygotowywał odpowiedzi na ważne pytania dotyczące przyrządzania i gotowania posiłków z książek kucharskich. Bardzo ciekawe były wypowiedzi dotyczące różnych przepisów i sposobu przygotowania wartościowych posiłków dla naszego organizmu. Następnie wraz z uczniami omówiliśmy Piramidę Zdrowego Żywienia i Stylu Życia wg. Programu "Dobrze jemy ze Szkołą na Widelcu", a potem wspólnie zjedliśmy drugie śniadanie składające się z pomidorów i jogurtu.

Szczegóły

Dzieci z kl. Ib i IIIb, uczące się języka kaszubskiego, uczestniczyły w lekcji muzealnej. W Muzeum Kaszubskim zgłębiały swoją wiedzę na temat Małej Ojczyzny. Poznały zagadnienia związane z historią i dziedzictwem kulturowym Kaszub, a także dziejami i  tradycjami kulturalnymi. Dzieci poszerzyły swoje wiadomości o zajęciach tutejszej ludności oraz zobaczyły wytwory sztuki ludowej. W gospodarczym budynku muzealnym uczniowie zapoznali się z kaszubskimi legendami. Na podstawie znajdującej się tam wystawy czasowej "Kaszubska współczesność z korzeni wyrasta" poznali pięć legend o historii Kaszubów, ich dziejach i kulturze. Zostały one przedstawione w formie plansz i grafik na tkaninie oraz odsłuchane w interpretacji aktora Zbigniewa Jankowskiego. Wystawa została wzbogacona o aplikację pt. "Muzeum Kaszubskie" do oglądania rozszerzonej rzeczywistości z wykorzystaniem smartfonów i tabletów.

Szczegóły

Maluszki z oddziału przedszkolnego zostały wprowadzone w temat Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Dobrze jemy ze Szkołą na Widelcu. Zapoznały się z opowiadaniem na temat piramidy żywienia, która "zagościła" w honorowym miejscu naszej sali oraz poznały sympatycznego Królika Marchwiana. Ponadto obejrzały film edukacyjny pt.: "Dlaczego jedzenie jest ważne?". Dzieci poznały również dziesięć zasad zdrowego żywienia, po czym dokonały analizy piramidy zdrowego żywienia oraz zapoznały się ze sposobami komponowania posiłków. Przedszkolaki dowiedziały się również, że należy ograniczyć nadmierne spożywanie cukru, a zwiększyć dostarczanie składników mineralnych i witamin. Na dowód tego, że zdrowe jedzenie jest bardzo ważne, dodaje mnóstwo sił i odżywia nasz organizm, dzieci ochoczo zajadały się kolorowymi i zdrowymi papryczkami, dzięki którym zyskały energię na dalszą część intensywnego, przepełnionego wesołą zabawą dnia.

Szczegóły

W związku z przystąpieniem naszej szkoły do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu, dzieci z oddziału 02 poszukiwały odpowiedzi na pytanie "Dlaczego jedzenie jest ważne?". W ramach podjętych działań, dzieci wysłuchały opowiadania o Marchwianie, obejrzały film edukacyjny o piramidzie żywienia oraz zapoznały się z dziesięcioma zasadami – "Jak dobrze jeść, by dobrze żyć". Kolejnym działaniem było samodzielne wykonanie karty pracy oraz stworzenie na papierowych talerzykach kompozycji zdrowego posiłku. To były bardzo pracowite zajęcia, które z pewnością na długo pozostaną w pamięci naszych podopiecznych.

Szczegóły
Uczestnicy konkursu Masterchef prezentują nagroy i dyplomy, z tyłu stoją: dyrektor i zastepca dyrektora szkoły oraz organizator konkursu Masterchef.

15 lutego odbyła się w naszej szkole już kolejna edycja Konkursu Kulinarnego "Kanapkowy Masterchef". Do konkursowych zmagań przystąpili uczniowie wszystkich klas 1 - 3. Młodzi "kucharze", mieli za zadanie w ciągu 30 minut wykonać zdrowe, kolorowe kanapki. Walory estetyczne, pomysłowość wykonania oraz umiejętność zaprezentowania własnego produktu oceniało jury w składzie: p. wicedyrektor Małgorzata Jaworowska, p. Anna Myszk - kierownik gospodarczy oraz p. Monika Młyńska - nauczyciel biblioteki. Pomysłów na zdrową kanapkę było wiele. Jury miało duży problem z wytypowaniem zwycięzców, gdyż wszyscy uczestnicy wykazali się ogromnym zaangażowaniem i dużą wiedzą kulinarną. Oceniający byli pod wrażeniem kreatywności uczniów. W konkursie zostali nagrodzeni, otrzymując dyplom wraz z nagrodami następujący uczniowie:

Klasy 1

  1. miejsce - Lena Raczyńska
  2. miejsce - Liliana Pioch
  3. miejsce - Mateusz Koss

Klasy 2

  1. miejsce - Agnieszka Kuczkowska
  2. miejsce - Wiktoria Wiczkowska
  3. miejsce - Lena Pryczkowska

Klasy 3

  1. miejsce - Laura Wróbel
  2. miejsce - Zuzanna Rak
  3. miejsce - Przemysław Warmowski

Szczegóły
Uczniowie siedzą przy ławeczkach w klasie i piszą próbny egzamin ósmoklasisty.

Mimo trwającej od kilku miesięcy nauki zdalnej, nasi uczniowie, w reżimie sanitarnym, mogli wziąć udział w egzaminie próbnym z przedmiotów wiodących: języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Egzamin bazował na materiale opracowanym przez WSiP według nowych zasad, które będą obowiązywały w tym roku szkolnym. Uczniowie podzieleni na grupy stawili się przed godziną 9:00, by 2, 3 i 4 marca pisać próbny egzamin. Jest to dobry sposób, aby oswoić się z procedurami egzaminacyjnymi i wiedzieć, co się umie, a nad czym trzeba jeszcze popracować. Oczywiście stres towarzyszy każdemu w takiej sytuacji, ale ćwiczenia czynią z nas mistrza.

Nasi uczniowie uważają, że egzamin nie był łatwy, a zwłaszcza z języka polskiego i matematyki. To dało im dużo do myślenia - jak twierdzą. Zdają sobie sprawę, oczywiście nie wszyscy, że jeszcze muszą popracować nad wiedzą. 17, 18 i 19 marca czeka ich kolejny egzamin próbny, tym razem przydgotowany przez CKE. Mamy nadzieję, że wyciągną wnioski z egzaminu poprzedniego i będą się trzymać dobrych rad swoich nauczycieli.

Życzymy naszym ósmoklasistom powodzenia i trzymamy kciuki za dobrze napisany egzamin. Pamiętajcie, że dobrze zdany egzamin, to furtka do dobrej szkoły średniej.

Szczegóły

Kodowanie w przedszkolu można zaczynać od prostych zabaw bez używania komputera. Taka forma nauki poprzez zabawę doskonale przygotowuje dzieci do stawiania pierwszych kroków w programowaniu. 5-latki bardzo chętnie wykonały kolejne zadania związane z kodowaniem. W pierwszym zadaniu dzieci otrzymały planszę 6 x 6 oraz kartoniki z różną liczbą oczek (1 – 6). Pod planszą układały kartoniki od najmniejszej liczby kropek do największej. Następnie uzupełniały planszę tak, aby w każdym pionie były takie same figury w liczbie, którą wskazują kropki na kartonikach. W drugim zadaniu każda grupa miała planszę do kodowania z oznaczoną osią symetrii oraz figury geometryczne. Zadaniem każdej grupy było ułożenie elementów tak, aby były symetryczne. Następnie dzieci układały figury z większej liczby elementów w różnych kolorach.

Szczegóły

Przychodzi taki moment w życiu, że trzeba przestać czytać cudze książki i napisać własną
Albert Einstein

Klasy drugie 3 marca obchodziły dzień pisarza. Tego dnia podjęły wyzwanie stworzenia klasowej książki. Uczniowie utrwalili sobie polskich noblistów w dziedzinie pisarstwa oraz bliskich im autorów lektur i bajek. Tworzyli swoje opowiadania w książkach, rysowali i kolorowali ulubionych bohaterów bajek.

Szczegóły
Dwie uczennice podczas uroczystości z okazji Dnia Pamięci o Żołnierzach Wyklętych

1 marca to Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych". Święto zostało ustanowione przez Sejm RP w 2011 roku, aby upamiętnić tych, którzy po II Wojnie Światowej z bronią w ręku przeciwstawili się narzuconej siłą przez rząd radziecki władzy komunistycznej naszemu krajowi. Powojenna konspiracja niepodległościowa była formą zorganizowanego oporu polskiego społeczeństwa wobec reżimu komunistycznego. W zbrojnym podziemiu działało 200 tys. osób zgrupowanych w oddziałach o różnej orientacji. Kolejnych 20 tysięcy walczyło w partyzantce. Kilkaset tysięcy osób zapewniało łączność, wywiad i schronienie. Przeciwko władzy występowali także uczniowie zrzeszeni w podziemnych organizacji młodzieżowych – łącznie ok. 20 tysięcy.

Z tej okazji po raz siódmy w Kartuzach odbyły się uroczystości ku czci Żołnierzy Niezłomnych. Obchody rozpoczęły się mszą świętą w kościele św. Kazimierza, odprawianą w intencji tych którzy walczyli o wolną Polskę po 1945 roku. W uroczystościach ponownie nie zabrakło pocztów sztandarowych, w tym przedstawicieli gdańskiej Służby Więziennej. Po mszy poczty sztandarowe wraz z delegacjami ruszyły pod obelisk Danuty Siedzikówny ps. "Inka" znajdującego się w parku miejskim. Dopiero na miejscu było widać, jak wiele osób przyciągnęła ta stosunkowo skromna uroczystość mimo panujacej pandemii. Żołnierzy Wyklętych tego dnia upamiętnili m.in. Piotr Karczewski - doradca prezydenta RP, posłowie Magdalena Sroka, Michał Urbaniak, radna Sejmiku Województwa Pomorskiego Sylwia Leyk, a także burmistrz Mieczysław Grzegorz Gołuński oraz radni miejscy i powiatowi. Hołd poległym złożyli również Michał Majewski, Okręg Kaszubsko - Pomorski Związku Piłsudczyków RP z prezesem Tomaszem Kocentem na czele, a także Stowarzyszenie Miłośników Historii Gryfa Pomorskiego "Cis" Męcikał, harcerze oraz delegacja naszej szkoły. Pod pomnikiem sanitariuszki złożono kwiaty i zapalono symboliczne znicze. Pamięć o niej i żołnierzach niezłomnych ocalała i jest wciąż żywa w naszej społeczności kartuskiej. Możemy być dumni, że nie zaginęła i jest kultywowana przez kolejne pokolenia naszych mieszkańców.

Szczegóły

Akcja Literackie Wyzwania LEGO trwa. W naszej szkole również znaleźli się miłośnicy najsłynniejszych klocków świata. Świetnie poradzili sobie z pierwszym wyzwaniem pt. "Zimowa kraina". Dziś prezentujemy ich konstrukcje na kolejny miesiąc zatytułowane "Fantastyczne zwierzę". Zosia Lejk z klasy 2a zbudowała Bazyliszka, a zainspirowała ją książka "Harry Potter i komnata tajemnic". Franciszek Byczkowski z klasy 5b zaprezentował "Polowanie na smoka" na podstawie wiersza Jana Brzechwy "Smok". Maksymilian Trepczyk z klasy 4a przygotował aż dwie prace: Pikachu z "Encyklopedii Pokemonów" i Chewbaccę (Czubakę) ze "Star Wars". Bracia Konrad i Aleksander Reszka z klasy 5a i 2a zainspirowani "Mitem o powstaniu świata" skonstruowali Cyklopa.

Nasi uczniowie mają świetne pomysły, trzeba też przyznać, że są niezwykle oczytani. Trzymamy za nich kciuki, gdyż przed nimi jeszcze 10 konstrukcji LEGO. Jeśli ktoś ma ochotę dołączyć - zapraszamy. Wystarczy wykonać poprzednie zadania i czekać na kolejne wyzwania! Jeśli chcecie zobaczyć wszystkie konstrukcje, zapraszamy do śledzenia strony na Facebooku: Literackie WyzwaniaLEGO | Facebook.

Szczegóły

Dnia 26 lutego klasy drugie obchodziły Dzień Dinozaura. Mimo, iż wyginęły one już dawno temu, to my wciąż nie przestajemy się nimi fascynować. Święto prehistorycznych stworzeń rozpoczęliśmy od oglądania filmów i ciekawostek na temat ich funkcjonowania. Rozwiązywaliśmy wiele zagadek przybliżających nas do wyjątkowych stworzeń, ich zwyczajów i otoczenia w jakim żyły. Na koniec wykonaliśmy wspaniałe pracę plastyczne, z wykorzystaniem ciekawych technik malarskich.