Szczegóły
Uczestnicy wymiany polsko - niemieckiej prezentują się do zdjęcia przed ratuszem miasta Hamm.

Uczniowie klas siódmych i ósmych Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach oraz uczniowie Szkoły Katolickiej w Kartuzach w dniach 08 – 14 marca 2026 r. wzięli udział w rewizycie w Niemczech w ramach wieloletniej polsko – niemieckiej wymiany młodzieży. Polska grupa gościła w zaprzyjaźnionej szkole Marienschule w Hamm, gdzie przez kilka dni realizowała wspólny program przygotowany przez niemieckich gospodarzy. Podczas pobytu młodzież uczestniczyła w wielu różnorodnych aktywnościach integracyjnych, językowych i sportowych. Uczniowie brali udział m.in. w zajęciach sportowych, grach zespołowych, spotkaniach integracyjnych, wspólnym gotowaniu oraz wycieczkach po okolicy. Jednym z punktów programu była również wizyta w Urzędzie Miasta Hamm oraz wycieczka do Dortmundu, gdzie uczniowie zwiedzili muzeum poświęcone klubowi piłkarskiemu Borussia Dortmund. Nie zabrakło także czasu na wspólne rozmowy, poznawanie codziennego życia rówieśników oraz spędzanie czasu z rodzinami goszczącymi.

Najważniejszym celem wymiany była jednak integracja młodzieży oraz rozwijanie umiejętności językowych. Uczniowie mieli okazję przełamywać bariery językowe, komunikować się w języku niemieckim i angielskim oraz poznawać kulturę i zwyczaje swoich rówieśników z innego kraju. Wspólne działania, gry i wyjazdy sprzyjały nawiązywaniu nowych znajomości i przyjaźni, które często pozostają na długie lata. Udział w projekcie to także ważne doświadczenie dla całej społeczności szkolnej. Międzynarodowa współpraca szkół rozwija otwartość na inne kultury, uczy tolerancji, współpracy oraz buduje poczucie europejskiej wspólnoty. Dzięki takim inicjatywom uczniowie zdobywają nie tylko wiedzę, ale również cenne kompetencje społeczne, które będą im towarzyszyć w dalszej edukacji i życiu.

Polsko – niemiecka wymiana młodzieży od wielu lat stanowi ważny element współpracy pomiędzy szkołami w Kartuzach i Hamm. Każde kolejne spotkanie pokazuje, że bezpośrednie kontakty młodych ludzi są najlepszym sposobem na budowanie wzajemnego zrozumienia i przyjaźni ponad granicami.

Szczegóły
Uczestnicy wymiany polsko - niemieckiej siedzą na płycie boiska szkoły w Hamm.

Dzisiaj odbył się ostatni dzień rewizyty naszych uczniów w ramach wymiany polsko – niemieckiej w Niemczech. Uczniowie spotkali się punktualnie o godzinie 8:00 w szkole, aby w przygotowanych wcześniej koszulkach sportowych spędzić wspólnie czas na grach i aktywnościach sportowych. Podzieleni na grupy, z ogromnym zaangażowaniem i motywacją brali udział w sportowych rywalizacjach, które dostarczyły wielu emocji i dobrej zabawy. W kolejnym punkcie programu uczniowie podsumowali swój pobyt, przygotowując krótkie filmiki w aplikacji CapCut. Poniżej prezentujemy dwa przykładowe nagrania wykonane w grupach. Pod koniec spotkania uczestnicy wypełnili również ankietę online, w której mogli podzielić się swoją opinią na temat całej wymiany. Około godziny 13:00 uczniowie udali się do swoich rodzin goszczących, aby o 16:30 spotkać się po raz ostatni w gmachu szkoły na wspólnym grillu z nauczycielami i rodzicami. Była to okazja do spędzenia ostatnich chwil razem przy wspólnym posiłku. Grill – jak co roku – przygotował pan wicedyrektor p. Schmalholz. Mimo niesprzyjającej pogody wszyscy bawili się znakomicie, tańcząc przy muzyce i ciesząc się wspólnie spędzonym czasem. To był piękny i pełen wrażeń finał naszej wymiany!

Szczegóły
Uczniowie klas 8 siedzą w ławkach, rozwiązują arkusze egzaminacyjne podczas standaryzacji arkuszy egzaminacyjnych.

W dniach 10 oraz 13 marca w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach przeprowadzono standaryzację arkuszy egzaminacyjnych dla uczniów klas ósmych. Uczniowie zmierzyli się z nowymi zestawami zadań – 10 marca z języka angielskiego, natomiast 13 marca z matematyki. Celem przeprowadzonych działań było nie tylko sprawdzenie poziomu przygotowania uczniów, ale także utrwalenie zasad obowiązujących podczas egzaminu ósmoklasisty. Ósmoklasiści mieli okazję przypomnieć sobie procedury egzaminacyjne, zasady pracy z arkuszem oraz właściwe zarządzanie czasem. Standaryzacja była ważnym elementem przygotowań do egzaminu końcowego. Pozwoliła uczniom oswoić się z formą testu, a nauczycielom dała możliwość analizy wyników i wskazania obszarów wymagających dalszej pracy. Trzymamy kciuki za naszych uczniów i życzymy im powodzenia podczas egzaminu właściwego!

Szczegóły
Dzieci z oddziału przedszkolnego (3 – latki) bawią się wstążkami w rytm muzyki.

Dzień z muzyką w grupie trzylatków był pełen radości i wspólnej zabawy. Dzieci miały okazję poznać różne instrumenty muzyczne i spróbować na nich zagrać, odkrywając różne dźwięki i rytmy. Wspólnie tańczyliśmy do wesołej muzyki, poruszając się swobodnie i naśladując różne ruchy. Po aktywnej zabawie przyszedł czas na chwilę odpoczynku – dzieci relaksowały się przy spokojnej muzyce klasycznej, wyciszając się i słuchając delikatnych melodii. Był to dzień pełen muzycznych wrażeń i dobrej zabawy.

Szczegóły
Uczestnicy wymiany polsko - niemieckiej prezentują się do zdjęcia przed muzeum poświęconemu drużynie piłkarskiej Borussia Dortmund.

Czwarty dzień wymiany polsko – niemieckiej rozpoczął się rano zbiórką przy głównym dworcu w mieście Hamm. Stamtąd udaliśmy się na wycieczkę do sąsiedniego Dortmundu. W Dortmundzie uczniowie zwiedzali nowe muzeum poświęcone drużynie piłkarskiej Borussia Dortmund. Na miejscu otrzymali karty pracy, a ich zadaniem było znalezienie odpowiedzi na pytania oraz rozwiązanie przygotowanych zadań. Czas spędzony w muzeum był dla wszystkich uczestników bardzo interesujący, ponieważ znajdowało się tam wiele multimedialnych atrakcji i niespodzianek. Uczniowie byli szczególnie zachwyceni możliwością zobaczenia prawdziwych pucharów zdobytych podczas najważniejszych rozgrywek. Po wizycie w muzeum uczestnicy mieli jeszcze czas na spacer po centrum miasta oraz podziwianie jego architektury. Wycieczka była bardzo udana i dostarczyła uczestnikom wielu nowych wrażeń. Uczniowie mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę o niemieckiej kulturze sportowej, ale także spędzić czas razem w miłej atmosferze. Była to kolejna okazja do integracji polskich i niemieckich uczestników wymiany.

Szczegóły
Uczeń z klasy 7 podczas zajęć "Algorytmika i programowanie" lutuje układ w ramach projektu "Klucz do Kosmosu".

Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach dołączyła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Klucz do Kosmosu", realizowanego w ramach programu edukacyjnego misji IGNIS przygotowanego przez Polską Agencję Kosmiczną. Celem projektu jest rozwijanie wśród uczniów zainteresowania naukami ścisłymi oraz kształtowanie umiejętności inżynieryjnych. Program nawiązuje do historycznego momentu w polskiej astronautyce – realizacji pierwszej polskiej misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną.

W ramach projektu nasza szkoła otrzymała specjalne zestawy edukacyjne, które pozwoliły uczniom samodzielnie zmontować prosty układ elektroniczny. Podczas zajęć "Algorytmiki i programowania" uczniowie z klas 7 i 8 poznali podstawy elektroniki, uczyli się lutowania, a także zapoznali się z alfabetem Morse’a i elementami krótkofalarstwa. Udział w projekcie to dla naszych uczniów wyjątkowa okazja do zdobywania praktycznych umiejętności technicznych oraz rozwijania ciekawości świata nauki i kosmosu. Zajęcia realizowane w ramach programu pokazują, że nauka może być fascynującą przygodą i inspiracją do odkrywania nowych technologii. Cieszymy się, że "Dwójka" znalazła się w gronie szkół uczestniczących w tym nowoczesnym projekcie edukacyjnym i już nie możemy się doczekać kolejnych kosmicznych wyzwań.

Szczegóły
Uczestnicy XIV Międzyszkolnego Interdyscyplinarnego Konkursu "Copernicus 2026" wraz z opiekunami, dyrektorem szkoły, panią wiceburmistrz Kartuz prezentują się do zdjęcia po wręczeniu nagród.

12 marca, z okazji Święta Patrona Szkoły i obchodów Jubileuszu 75 – lecia naszej placówki odbyła się XIV edycja Międzyszkolnego Interdyscyplinarnego Konkursu "Copernicus 2026" pod honorowym patronatem Burmistrza Kartuz. Celem konkursu było wyłonienie spośród uczestników najwszechstronniejszego ucznia, który wykazał się rozległą wiedzą z różnych dziedzin nauki (matematyki, przyrody, historii i języka polskiego) oraz wiadomościami o życiu i dziele wielkiego astronoma, patrona naszej szkoły Mikołaja Kopernika. Organizacją konkursu zajęły się polonistki p. Hanna Grzenkowska i p. Danuta Milewczyk, które przygotowały test na wzór testu dla uczniów kończących szkołę podstawową tematycznie związanego z postacią Kopernika oraz zestawy pytań za 1 lub 3 punkty z zakresu matematyki, przyrody, historii i języka polskiego. Uczestnicy z dużym zaangażowaniem rozwiązywali test i odpowiadali na pytania, starając się zdobyć jak najwięcej punktów. Zadania wymagały nie tylko wiedzy, ale także logicznego myślenia i dokładności. W trakcie konkursu panowała atmosfera skupienia i zdrowej rywalizacji. O tytuł "Copernicusa 2026" ubiegało się 12 uczniów z sześciu szkół gminy Kartuzy: Szkoły Podstawowej w Staniszewie, Szkoły Podstawowej w Kiełpinie, Szkoły Podstawowej Nr 5 w Kartuzach, Szkoły Podstawowej w Łapalicach, Szkoły Podstawowej w Prokowie oraz gospodarzy. Każdy uczestnik konkursu pokazał, że nauka może być fascynującą przygodą. Po emocjonującej rywalizacji bardzo dobrze przygotowanych uczestników jury wyłoniło zwycięzców:

  • tytuł "Copernicusa 2026" zdobyła Sandra Piepiórka z SP w Kiełpinie,
  • tytuł I wicemistrza zdobył Piotr Leśniewski z SP w Staniszewie,
  • tytuł II wicemistrza zdobył Dawid Niedziółka z SP w Kiełpinie.

Puchar dla "Copernicusa 2026", I i II wicemistrza, nagrody rzeczowe dla laureatów oraz upominki dla wszystkich uczestników ufundowane przez Burmistrza Kartuz i Radę Rodziców z dyplomami przygotowanymi przez organizatorów wręczyła Zastępca Burmistrza Kartuz p. Sylwia Biankowska i dyrektor szkoły p. Piotr Kloczkowski. Gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom, którzy z dużym zaangażowaniem podjęli konkursowe wyzwanie, wykazali się wysokim poziomem wiedzy i umiejętnościami na miarę naszego patrona Mikołaja Kopernika. Wydarzenie pokazało, że postać Mikołaj Kopernika nadal inspiruje młodych ludzi do poznawania nauki i historii i chętnie rozwijają swoje zainteresowania naukowe.

Szczegóły
Uczestnicy wymiany polsko - niemieckiej prezentują się do zdjęcia przed ratuszem miasta Hamm.

Kolejny dzień wymiany polsko – niemieckiej upłynął równie ciekawie i aktywnie. Rozpoczął się od porannych gier integracyjnych oraz językowych, które odbyły się na terenie szkoły. Była to doskonała okazja do dalszej integracji uczniów oraz doskonalenia umiejętności językowych. Po krótkiej przerwie uczniowie wraz z opiekunami oraz dyrektorem szkoły udali się na tradycyjne spotkanie do Urzędu Miasta. Wizytę rozpoczęto od wspólnego zdjęcia przed gmachem urzędu, a następnie odbyło się spotkanie z Panią zastępczynią  Burmistrza. Podczas rozmowy uczniowie mieli okazję poznać wiele ciekawych informacji dotyczących miasta Hamm oraz jego okolic. Kolejnym punktem programu była dwugodzinna wizyta w kręgielni, gdzie uczniowie mogli wspólnie spędzić czas w miłej atmosferze i spróbować swoich sił w grze w kręgle.

Szczegóły
Uczniowie ze szkoły wraz z uczniami ze szkoły z Niemiec z Hamm prezentują się do zdjęcia podczas wizyty na lodowisku.

Kolejny dzień polsko – niemieckiej wymiany młodzieży rozpoczął się bardzo intensywnie. Rano uczniowie spotkali się na lodowisku, gdzie spędzili świetny czas – jeżdżąc na łyżwach, śmiejąc się i wspólnie się wygłupiając. Atmosfera była wspaniała, a dobra zabawa sprzyjała integracji naszej młodzieży. Ponieważ dopisała piękna pogoda, postanowiliśmy wykorzystać ją również na spacer po mieście Hamm. Była to doskonała okazja, aby lepiej poznać okolicę i spędzić czas na rozmowach. Popołudniu uczniowie przenieśli się do szkolnej kuchni, gdzie wspólnie przygotowywali posiłek. Młodzież nie tylko gotowała, ale także zadbała o nakrycie stołów i przyjemną atmosferę. Ostatnim punktem programu było wspólne biesiadowanie przy stole, które stało się okazją do dalszych rozmów, śmiechu i budowania nowych przyjaźni.

Szczegóły
Uczniowie klasy 3b prezentują się do zdjęcia podczas ćwiczeń w klubie fitness Forma.

W ubiegłym tygodniu klasy trzecie wybrały się do klubu fitness Forma w Kartuzach. Zajęcia sportowe, prowadzone przez panią Martynę sprawiły uczniom dużo radości i satysfakcji. Dzieci spożytkowały swoje pokłady energii, wspaniale się przy tym bawiąc. Przekonały się również, że aktywność fizyczna od najmłodszych lat to zdrowsze ciało, lepsza koncentracja, większa pewność siebie, nauka współpracy oraz nawyki, które zostają na całe życie. Uśmiechnięte dziecięce twarze świadczyły o przypływie pozytywnej energii oraz o radości czerpanej ze wspólnie spędzonego czasu.

Szczegóły
Uczniowie z klas 4a i 4b gra na interaktywnej podłodze w Pixel XL.

Uczniowie klas 4a i 4b mieli okazję spędzić wyjątkowy dzień pełen ruchu, zabawy i wspólnych przygód podczas wycieczki do Gdańska, która odbyła się 9 marca. Pierwszym punktem programu był spacer na punkt widokowy Pachołek, znajdujący się na terenie Trójmiejskiego Parku Krajobrazowego. Po krótkiej wędrówce uczniowie dotarli na szczyt, skąd mogli podziwiać przepiękną panoramę Gdańska oraz okolicznych lasów. Widok zrobił na wszystkich ogromne wrażenie i był świetną okazją do zrobienia pamiątkowych zdjęć. Po spacerze przyszedł czas na chwilę odpoczynku i coś smacznego. Uczniowie udali się do restauracji McDonald’s, gdzie mogli zjeść ciepły posiłek i nabrać energii przed kolejną atrakcją. Najbardziej wyczekiwanym punktem wycieczki była wizyta w Pixel XL – nowoczesnym centrum rozrywki z interaktywną podłogą do gier. Po krótkim wprowadzeniu i zapoznaniu się z zasadami uczniowie rozpoczęli zabawę na specjalnych matach złożonych z podświetlanych pól, które reagowały na ruch. Dzięki temu gry przypominały połączenie aktywności fizycznej z grami komputerowymi. Uczniowie brali udział w wielu różnorodnych grach – od zręcznościowych, polegających na szybkim wskakiwaniu na odpowiednie pola, po gry zespołowe wymagające współpracy całej grupy. Trzeba było wykazać się refleksem, spostrzegawczością, sprytem oraz dobrą komunikacją w drużynie. Niektóre zadania polegały na omijaniu "lawy", inne na jak najszybszym zbieraniu punktów lub zapamiętywaniu sekwencji świateł. Zabawa była bardzo dynamiczna – uczniowie biegali, skakali i dopingowali swoich kolegów oraz koleżanki. Na sali nie brakowało śmiechu, emocji i zdrowej rywalizacji. Każda kolejna gra wzbudzała jeszcze większe zaangażowanie, a uczestnicy z entuzjazmem podejmowali kolejne wyzwania. Wizyta w Pixel XL okazała się prawdziwym hitem wycieczki i dostarczyła wszystkim mnóstwo radości. Była to doskonała okazja, aby połączyć aktywność fizyczną z nowoczesną formą rozrywki oraz świetnie spędzić czas w gronie koleżanek i kolegów. Wycieczka była świetną okazją do integracji, aktywnego spędzenia czasu oraz poznania ciekawych miejsc w Gdańsku. Wszyscy wrócili zmęczeni, ale bardzo zadowoleni i pełni wrażeń.