Szczegóły
Zastępczyni Burmistrza Kartuz oraz Dyrektor Szkoły podczas rozstrzygnięcia Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego.

10 maja w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach komisja konkursowa Powiatowego Konkurus Języka Angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym „English Poems and Songs” wyłoniła 12 zwycięzców, którzy zostali zaproszeni wraz z opiekunami na uroczyste ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród.

Organizatorem wydarzenia była Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach. W Konkursie wzięło udział 39 dzieci z 15 placówek dydaktycznych: przedszkoli publicznych, przedszkoli niepublicznych i oddziałów przedszkolnych szkół podstawowych powiatu kartuskiego, m.in. z Kartuz, Kiełpina, Mirachowa, Reskowa, Somonina, Staniszewa, Węsior, Żukowa. Patronat honorowy nad konkursem objął Burmistrz Kartuz pan Mieczysław Grzegorz Gołuński. Celem konkursu było zachęcenie najmłodszych mieszkańców powiatu kartuskiego do nauki języka angielskiego, rozwijanie umiejętności językowych, a także promocja młodych talentów. Ze względu na trwającą pandemię koronawirusa Covid-19 konkurs polegał na nagraniu filmu z występem przedszkolaka w rodzimej placówce edukacyjnej i przesłaniu go do organizatora konkursu. Konkurs przeprowadzony był w dwóch kategoriach konkursowych: recytowanie i piosenka w języku angielskim oraz w dwóch grupach wiekowych: dzieci w wieku 3 - 4 lata oraz 5 - 7 lat.

W czwartek, 13 maja w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach odbyło się uroczyste ogłoszenie wyników konkursu oraz wręczenie nagród zwycięzcom. W tym ważnym dla dzieci momencie towarzyszyli im rodzice, wychowawcy i dyrektorzy placówek, do których uczęszczają. Zanim jednak nastąpił ten moment wszyscy obecni na uroczystości zostali zaproszeni do obejrzenia skrótu filmowego najlepszych prac konkursowych (występów dzieci). Gościem honorowym spotkania była wiceburmistrz Gminy Kartuzy pani Sylwia Biankowska, która wyraziła swój zachwyt wobec występów dzieci, ich przygotowania, zaangażowania, umiejętności, a także trudu włożonego w przygotowanie przedszkolaków przez nauczycielki i rodziców. Nadmieniła, iż wszystkie występy dzieci były przepiękne, a rekwizyty wykorzystane podczas nagrań dodały im uroku i atrakcyjności. Pani Burmistrz doceniła również piękną dekorację sali gimnastycznej kartuskiej "Dwójki", na której odbyła się uroczystość. Dyrektor szkoły, pan Piotr Kloczkowski podziękował również wszystkim uczestnikom konkursu i zaprosił do udziału w nim, w kolejnym roku szkolnym 2021/2022. Swoje podziękowania skierował także do członków komisji konkursowej, p. Anny Krokockiej, p. Lidii Jończak i p. Natalii Woźnej, do koordynatorek w/w konkursu p. Joanny Trepczyk, p. Natalii Woźnej i p. Agnieszki Mierskiej oraz do wicedyrektor szkoły p. Małgorzaty Jaworowskiej za czuwanie nad całością organizacji i przebiegu konkursu.

Spośród wszystkich uczestników konkursu nagrodzono 12 laureatów, zdobywców I, II i III miejsca w kategoriach:

kategoria: wiersz / grupa dzieci 3 - 4 letnich:

  1. miejsce - Magdalena Kolka z Przedszkola Sióstr Miłosierdzia św. Wincentego a' Paulo w Kartuzach;
  2. miejsce - Leon Neubauer z Przedszkola Niepublicznego "Aniołek" w Kiełpinie;
  3. miejsce - Michalina Myszk z Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach.

kategoria: wiersz / grupa dzieci 5 - 7 letnich:

  1. miejsce - Tomasz Domaros z Niepublicznego Przedszkola Miś Uszatek w Miechucinie;
  2. miejsce - Kornelia Lange z Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach;
  3. miejsce - Lilianna Cyman z Niepublicznego Przedszkola "Promyczek" w Żukowie.

kategoria: piosenka / grupa dzieci 3 - 4 letnich:

  1. miejsce - Olivia Przybyłka z Przedszkola Niepublicznego "Aniołek" w Kiełpinie;
  2. miejsce - Oliwier Lejk z Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej w Reskowie;
  3. miejsce - Lilianna Ostrowska z Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej w Węsiorach.

kategoria: piosenka / grupa dzieci 5 - 7 letnich:

  1. miejsce - Zofia Gall z Przedszkola Sióstr Miłosierdzia św. Wincentego a' Paulo w Kartuzach;
  2. miejsce - Lena Okrój z Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Tajnej Organizacji Wojskowej "Gryf Pomorski" w Miechucinie;
  3. miejsce - Anna Szwaba z Oddziału Przedszkolnego Szkoły Podstawowej im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Somoninie.

Laureaci konkursu otrzymali dyplomy oraz atrakcyjne nagrody rzeczowe, ufundowane przez Burmistrza Kartuz pana Mieczysława Grzegorza Gołuńskiego. Wszystkie pozostałe dzieci biorące udział w konkursie oraz ich opiekunowie również otrzymają pamiątkowe dyplomy, które zostaną przesłane pocztą.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu i zapraszamy za rok!

Szczegóły
Uczennica Dominika Konkel stoi na podium prezentując dyplom i puchar.

Uczennica klasy 8b Dominika Konkel oraz Paulina Rejter w dniach 30.04 - 01.05.2021 r. walczyły na II Pucharze Polski kadetek w Dzierżoniowie.🏆👍

  • Dominika Konkel zajęła 1 miejsce
  • Paulina Rejter zajęła 21 miejsce

Gratulacje! Życzymy kolejnych sukcesów!!!

Szczegóły

W kwietniu nasi młodzi czytelnicy wybrali się na... księżyc! Swoje wrażenia z wycieczki utrwalili, budując niesamowite konstrukcje z klocków LEGO. Zofia Klasa z klasy 1c zainspirowana książką Antoine de Saint - Exuperego "Mały Książe" zaprezentowała pracę pt. "Mały Książe ogląda zachód słońca". Franciszek Byczkowski z klasy 5b skonstruował "Lądowanie Apollo 11 na księżycu" na podstawie książki Ewy Nowak "Apollo 11. O pierwszej podróży na księżyc". Konrad Reszka z klasy 5a na podstawie komiksu "Magiczna przygoda" zbudował Kaczora Donalda. "Statek kosmiczny dla freemakerów" zbudował Aleksander Reszka z klasy 2a, a zainspirowała go książka "LEGO Star Wars". Zosia Lejk pomysł na pracę zaczerpnęła z jednego z opowiadań umieszczonego w książce "Opowieści na dobranoc młodych buntowniczek": "Astronautka" Samanthy Cristoforetti; tytuł pracy "Astronautka z kawą w kosmosie".

Szczegóły
Uczniowie klasy trzeciej piszą Test Umiejętności Trzecioklasisty.

Klasy trzecie 5 i 6 maja pisały Test Umiejętności Trzecioklasisty, który został przygotowany przez wydawnictwo Nowa Era. Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę z języka polskiego i matematyki. Tego typu testy pozwalają zgromadzić informacje o poziomie wiadomości i umiejętności uczniów w zakresie czytania, pisania oraz sprawdzić praktyczne umiejętności matematyczne w rozwiązywaniu zadań tekstowych. To również okazja do zapoznania się z tym, co będzie na kolejnym etapie edukacyjnym.

Był to zapewne stresujący czas dla dzieci, ale dzięki wspaniałym wychowawczyniom i dyrekcji test przebiegł w miłej atmosferze. Szkoła o to zadbała. Trzymamy kciuki za dobre wyniki, a takie zapewne będą.

Szczegóły
Uczennica z własną pracą plastyczno - techniczną.

Dzieci z klasy 2c dały nowe życie, starym niepotrzebnym rzeczom. Uczniowie wykorzystali plastikowe butelki, słomki, skarpetki i wiele innych materiałów, a następnie wykraczając poza utarte schematy zaprojektowali własne zabawki pobudzając przy tym wyobraźnię i twórcze myślenie.

Szczegóły
Uczennica prezentuje dyplom jaki zdobyła w Powiatowy Konkurs Piosenki Angielskiej "Just Sing".

17 kwietnia odbył się zdalnie Powiatowy Konkurs Piosenki Angielskiej "Just Sing" w Baninie. Konkurs miał na celu rozwijanie zdolności językowych oraz artystycznych uczniów. Konkurs przeznaczony był dla solistów z trzech kategorii wiekowych. W kategorii klas 1 - 3 wzięła udział uczennica naszej szkoły Zofia Klasa z klasy 1c, która zdobyła III miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Szczegóły
Kolaż zdjęć uczniów z ich pracami plastycznymi - flagą Polski.

Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej jako święto obchodzony jest od 2004 roku. Tego dnia organizowane są liczne akcje patriotyczne, które przypominają o biało -  czerwonych barwach narodowych. W ostatnich latach do łask wróciła też kokarda narodowa – biało - czerwona rozetka, noszona przez powstańców w XIX wieku. Dziś Polacy przypinają ją do ubrania podczas świąt państwowych. Barwy biała i czerwona zostały po raz pierwszy uznane za narodowe 3 maja 1792 r., w pierwszą rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Formalnie zostały przyjęte jako kolory państwa polskiego przez Sejm Królestwa Polskiego w 1831 r., w czasie powstania listopadowego. Po odzyskaniu niepodległości wygląd polskiej flagi zatwierdził Sejm Ustawodawczy 1 sierpnia 1919 r. My również przyłączyliśmy się do tych uroczystości, uczniowie wykonali flagi z kółek w technice 3D oraz napis "Kocham Cię Polsko" w kaligrafii artystycznej.

Szczegóły
Dwójka uczniów przy stoliku wykonuą prace plastyczne.

Rytmika to zajęcia, na których poznają teorię muzyki – w formie praktycznej – potrzebną do nabycia umiejętności czytania, pisania i rozumienia zapisu nutowego i innych zjawisk muzycznych. Dzieci poznały zjawisko wysokości dźwięków oraz klucz wiolinowy i basowy. Na podstawie filmiku "Rytmika dla dzieci" dzieci na początku miały rozgrzewkę, był marsz, podskoki i bieg. Podczas zabawy, gdy usłyszały dźwięk wysoki dzieci stały na palcach i unosiły ręce wysoko do góry. Podczas dźwięków niskich dzieci pochylały się do przodu i zwieszały nisko ręce. W trakcie muzyki były dźwięki podczas, których dzieci udawały motyle (stały na palcach i udawały skrzydełka). Na koniec zajęć podczas muzyki Michała Lorenc pt. "Taniec Eleny" – dzieci zamieniły swoje palce w tancerzy, które przy muzyce tańczyły, a przy okazji malowały linie, kropki, wzory i inne esy - floresy. Każdy palec był w innym kolorze. Wychowankowie dobrze się bawili i piękne prace stworzyli.

Szczegóły
Dzieci z zerówki podczas zajęć o tematyce filmowej.

Dzieci z zerówki grupy drugiej podjęły się tematu kinowego. Z zadowoleniem opowiadały na temat swoich ulubionych filmów animowanych zarówno tych obejrzanych w telewizji, jak i w kinie. W tym dniu z zapałem i ogromną radością dzieci zredagowały zasady prawidłowego zachowania się w kinie. Jednym z zadań było namalowanie wybranej sceny z ulubionymi postaciami z filmu, które stały się nie tylko głównym tematem dyskusji, ale również wystrojem naszej sali.

Szczegóły
Zrzut ekranu podczas X Gminnego Konkursu "Czytam, więc jestem".

Dnia 29 kwietnia w naszej szkole odbyła się X edycja Gminnego Konkursu "Czytam, więc jestem". Ze względu na pandemię wydarzenie odbyło się w formie zdalnej na platformie MS Teams. Konkurs adresowany był do uczniów ze szkół Gminy Kartuzy. Przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych. Do kategorii klas II - III zgłosiło się 10 uczniów z 5 szkół: Szkoły Podstawowej w Mirachowie, Szkoły Podstawowej im. Leona Kąkola w Grzybnie, Zespołu Kształcenia i Wychowania w Brodnicy Górnej, Szkoły Podstawowej im. gen. Józefa Wybickiego w Staniszewie oraz przedstawiciele gospodarzy. Do kategorii klas IV - V zgłosiło się z kolei 11 uczestników z 6 szkół: Szkoły Podstawowej im. gen. Józefa Wybickiego w Staniszewie, Szkoły Podstawowej Nr 5 w Kartuzach, Szkoły Podstawowej w Kiełpinie, Zespołu Kształcenia i Wychowania w Brodnicy Górnej, Szkoły Podstawowej Nr 1 w Kartuzach oraz Szkoły Podstawowej Nr 2 w Kartuzach.

Uczniów wraz z opiekunami i komisję konkursową powitał dyrektor szkoły p. Piotr Kloczkowski, który życzył powodzenia wszystkim uczestnikom. Młodsi uczniowie prezentowali fragmenty książki p. Justyny Bednarek pt. "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)". Natomiast starsi uczestnicy czytali wylosowane fragmenty "Kronik Archeo. Tajemnicę klejnotu Nefertiti" napisaną przez p. Agnieszkę Stelmaszyk. Komisja konkursowa w składzie: p. Marzena Krefta - dyrektor Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Kartuzach, p. Kazimiera Socha - dyrektor Miejskiej i Powiatowej Biblioteki Publicznej im. Janusza Żurakowskiego oraz p. Barbara Kąkol - dyrektor Muzeum Kaszubskiego im. Franciszka Tredera wyłoniło zwycięzców, na których czekają nagrody - książki z autografami ufundowane przez autorki czytanych w konkursie utworów.

Laureaci Gminnego Konkursu "Czytam, więc jestem".

Kategoria klas II - III

  • I miejsce: Olga Wolańska (Szkoła Podstawowa Nr 2 w Kartuzach), Izabela Trybowska (Zespół Kształcenia i Wychowania w Brodnicy Górnej)
  • II miejsce: Maja Olszewska (Szkoła Podstawowa w Mirachowie), Szymon Keller (Szkoła Podstawowa Nr 2 w Kartuzach)
  • III miejsce: Filip Kostuch (Szkoła Podstawowa w Grzybnie), Liliana Biankowska (Szkoła Podstawowa w Mirachowie)
  • wyróżnienia: Zuzanna Szreder (Szkoła Podstawowa w Grzybnie), Dominik Hirsz (Zespół Kształcenia i Wychowania w Brodnicy Górnej), Amelia Gruba i Jagoda Szutenberg (Szkoła Podstawowa w Staniszewie)

Kategoria klas IV - V

  • I miejsce: Antonina Tomicka (Szkoła Podstawowa w Kiełpinie) oraz Nina Dąbrowska (Szkoła Podstawowa Nr 1 w Kartuzach)
  • II miejsce: Marta Krampa (Szkoła Podstawowa w Kiełpinie)
  • III miejsce: Maja Kreft (Szkoła Podstawowa Nr 2 w Kartuzach)

Opiekę nad wydarzeniem sprawowały p. Ewa Reglińska oraz p. Monika Młyńska, natomiast nad stroną techniczną czuwał p. wicedyrektor Andrzej Karczewski, który przygotował realizację tego spotkania w formie zdalnej.

Nagrody będą oczekiwały na laureatów w sekretariacie SP Nr 2 w Kartuzach (odbiór od 7 maja). Pozostałym uczestnikom oraz nauczycielom - opiekunom wyślemy dyplomy i podziękowania droga elektroniczną.

Gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za udział w naszym wydarzeniu i miłą atmosferę!

Szczegóły
Zrzut ekranu podczas debaty zrealizowanej w ramach programu "Złote Szkoły NBP".

W dniu 29 kwietnia w ramach Programu Złote Szkoły NBP w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Kartuzach zorganizowano Debatę na temat: "Giganci finansów osobistych korzystają z kart płatniczych, czy może płaca gotówką...?". Debata została zorganizowana w formule debaty "za" i "przeciw". Zostały utworzone dwie drużyny trzyosobowe, jedna była zwolennikiem płatności bezgotówkowych, druga opowiadała się za płatnościami gotówką. Drużyny wcześniej otrzymały temat debaty i bardzo solidnie przygotowały się do niej merytorycznie.

Argumenty drużyny "GOTÓWKA":

  • brak możliwości płatności kartą w wielu sklepach i punktach usługowych;
  • ograniczona ilość bankomatów;
  • brak możliwości płatności kartą w mniej rozwiniętych krajach (tj. Afryka, czy Ameryka Południowa);
  • zawodność technologii - przy awarii systemu informatycznego banku lub samego terminala płatniczego brak możliwości płatności kartą;
  • płacąc kartą mamy tendencję do przekraczania założonego budżetu, operując gotówką wydajemy tylko tyle, ile mamy faktycznie pieniędzy w portfelu;
  • niebezpieczeństwo utraty pieniędzy w przypadku utraty karty, przy płatności zbliżeniowej oraz w przypadku zdobycia PINu przez złodzieja karty.

Argumenty drużyny "KARTA":

  • bezpieczeństwo i zdrowie - karty umożliwiają dokonywanie płatności zbliżeniowych, gdzie karta nie ma kontaktu z innymi powierzchniami;
  • BLIK;
  • kartę można dezynfekować;
  • wygoda - nie musimy nosić portfela wypchanego pieniędzmi (który zwraca uwagę złodzieja), za pomocą cienkiej karty możemy przenosić nawet duże sumy pieniędzy;
  • specjalne oferty banków (np. moneyback czy możliwość korzystania z okresu bezodsetkowego przy kartach kredytowych);
  • możliwość efektywniejszego zarządzania swoim budżetem, ponieważ wszystkie wydatki są rejestrowane i możemy je analizować.

Na koniec obserwatorzy zostali poproszeni o opowiedzenie się po jednej ze stron. Jednak wszyscy zgodnie stwierdzili, że zarówno gotówka jak i karta płatnicza ma swoje wady i zalety i dlatego należy łączyć obie formy płatności.